Quais são as verdadeiras dificuldades dos anos finais?

Educação - A taxa de rejeição no Brasil está aumentando cada vez mais.

No último censo escolar de 2023 disponibilizado pelo Inep, os alunos tiveram uma taxa de reprovação de 4,8% nos anos finais.

O Brasil teve aproximadamente 710 mil estudantes sendo reprovados nos Ensino Fundamental, fazendo com que se torne um dos países com a maior taxa de rejeição no mundo.

Com o recente censo do IBGE em 2022, foi compartilhado que 35% da população brasileira não completou sequer o ensino fundamental, ou seja, aproximadamente 73 milhões de habitantes brasileiros não receberam uma formação básica completa.

Mas afinal, quais são as maiores dificuldades apontadas no ensino fundamental II?

Em uma pesquisa realizada pela Anpae (Associação Nacional de Política e Administração da Educação) foi apontado que as maiores dificuldades são: Falta de acompanhamento pedagógico, deficiência na formação dos professores, problemas de saúde mental, falta de acompanhamento escolar, desprovimento curricular, a má qualidade dos equipamentos e materiais escolares, estrutura escolar precária e distância entre  a escola e as moradias dos alunos principalmente em zonas rurais. Em entrevista a diretora e professora Juliana Luebke, ela nos apresentou sua perspectiva e algumas soluções contra alguns desses problemas, sendo elas:

• Melhorar e ampliar a estrutura física das escolas, incluindo bibliotecas, quadras esportivas e laboratórios de informática e ciência;

• Inclusão de professores especializados para ensino a alunos com deficiências ou dificuldades de aprendizagem;

• Incentivar projetos de pesquisa e premiar estudantes que se destacam nessa área;

• Capacitar e valorizar os profissionais da educação: oferecendo cursos de formação e atualização para professores e outros profissionais da escola;

• Implementar tecnologias educacionais para facilitar o acesso a recursos e melhorar a interação entre estudantes.

É importante informar que nem todos os problemas que foram apresentados tem uma solução prática ou “fácil”, entretanto, todos os anos são implementadas novas leis e tecnologias que ajudam e buscam melhorar nossa educação e formação do ensino fundamental, portanto, esperamos que os problemas possam ser resolvidos e as nossas expectativas sejam supridas para um ensino básico de qualidade no futuro.

Escrito por: Yan Nunes, Eduardo Tesser da Silva e Leonardo Hisashi Morishita Tavares da Cruz

Supervisionado por: Professor Alex Bezerra

Fontes: http://portal.mec.gov.br/ ,https://www.gov.br/mec/pt-br , https://anpae.org.br/website/ ,  https://www.gov.br/inep/pt-br e https://pontodidatica.com.br/estrategias-alunos-dificuldade-aprendizagem/